팝업 닫기
수신동의 안내

광고성 정보 수신에 동의하시면
다양한 할인 혜택이벤트 정보
받아보실 수 있습니다.

수신 동의 후, 선택 정보를 모두 입력하신 회원분들께
시원스쿨 전 언어 15,000원 할인 쿠폰 증정!

팝업 닫기
수신동의 안내

광고성 정보 수신 동의를 해제하시면
할인, 쿠폰, 이벤트 정보 등 고객님을 위한
다양한 혜택 관련 알림을 받아보실 수 없습니다
정말로 해제하시겠어요?

닫기

시원스쿨 커리큘럼

  • 전체보기
  • 회화
  • 문법
  • 어휘/표현
  • 듣기
  • 독해
  • 작문
좌우로 이동해보세요

· 시원스쿨에서 제공하는 전체 강의에 대한 커리큘럼입니다.
· 강좌명을 클릭하면 해당 페이지로 연결됩니다.

닫기
닫기

공부 질문하기

(으)로 찾기

전체 질문보기

제목 주어가 붙는것과 안붙는 것
작성일 2018-07-14 15:43 작성자 신형* 조회 831

왕초보탈출 2탄 확장 20강 → 하더라구요 그러던데요 그러더라고요 that1

he said that he lost the book which he had borrowed from a library

갠 도서관에서 빌렸던 책을 잃어버렸다고 그러더라고

he said that he met the girl who had studied with me 

갠 나랑 같이 공부했던 여자애를 만났다고 그러더라고

 

which다음에 주어가 붙어있는것도 있고

 

who다음에 주어가 업는게 있는데 주어가 있는것과 업는것의 차이와 왜그런지 알수 있을까요?

 
시원스쿨  (2018-07-16) 
안녕하세요, 회원님.
시원스쿨입니다. 문의 주신 내용 답변 드립니다.

말씀 주신 내용은 두 문장을 관계대명사를 사용하여 반복되는 내용을 줄이고 하나로 합쳐준 형태입니다. 관계대명사에 집중하기 위하여 편의상 “He said that”을 없애고 살펴 보겠습니다.
He lost the book which he had borrowed from the library.
위 문장을 풀어서 적어보면 He lost the book. + He had borrowed the book from the library. 가 됩니다. 여기서 “the book”이 반복되는 내용이 되는데, which를 사용하여 그대로 연결해주고 반복 되었던 목적어인 “the book”만 삭제해 주어 문장을 완성시킨 형태입니다.
He met the girl who had studied with me.
위 문장을 풀어서 적어보면 He met the girl. + The girl had studied with me.가 됩니다.
목적어가 사람이기 때문에 who를 사용하여 두 문장을 연결하며 반복되는 내용인 the girl 을 삭제한다고 했을 때, He met the girl who had studied with me.가 되겠습니다.

또 궁금하신 사항 있으시면 언제든지 문의 주시기 바랍니다.
감사합니다.
전승권 162기  (2018-07-15) 
which/who 는 관계대명사 라 하는데요 (앞에나온 명사의 반복을 피하기위해서 대신 사용하는 명사)

which (사물일때) 는 앞에 책을 지칭하며 이하 문장의 주어를 그사람 ,걔 를 쓰고자해서 he를 썼고

who (사람일때) 는 girl (여자애) 이 이하문장의 주어 이므로 생략한 것 입니다.

덧붙여서 that 은 사람/사물 에 다 쓸수 있습니다.
번호 강좌 제목 상태 작성자 작성일 조회수
공지전체공부 질문 게시판 이용 안내 시원스쿨2023.10.1939,496
공지전체[중요] ★★공부질문하기 정책 필독★★ [8]시원스쿨2017.07.06110,562
공지왕초보탈출 3탄왕초보 탈출 3탄에서 가장 많이 묻는 단골 질문 1~6 [4]시원스쿨2014.11.13100,376
공지왕초보탈출 2탄왕초보 탈출 2탄에서 가장 많이 묻는 단골 질문 1~8 [2]시원스쿨2014.11.1398,955
공지왕초보탈출 1탄왕초보 탈출 1탄에서 가장 많이 묻는 단골 질문 1~15 [38]시원스쿨2014.11.13139,437
56,456왕초보탈출 1탄[1강 → 영어는 단어의 연결] s의 쓰임 (1)답변완료남종*2018.05.25916
56,455왕초보탈출 1탄[1강 → 영어는 단어의 연결] many much a lot (1)답변완료김이*2018.05.251,133
56,454왕초보탈출 1탄[2강 → will (미래 : ~거니? 거야?)] a가 붙고 안붙고 차이 (1)답변완료김지*2018.05.25659
56,453왕초보탈출 1탄[2강 → will (미래 : ~거니? 거야?)] I have breakfast (1)답변완료김지*2018.05.25777
56,452시원스쿨 스마트 기본강의[미래진행형 연습 & ‘~의’, ‘~ 중’을 뜻하는 of ] [The] Buildings around Gangnam !? (1)답변완료장순*2018.05.25636
56,451왕초보탈출 1탄[2강 → will (미래 : ~거니? 거야?)] 마시니?=마시고있니? 같은표현인가요? (1)답변완료김지*2018.05.25403
56,45020분 실전표현영어_사물묘사편[36강 → 프라따] There is/are + 단/복수 표현에 대하여.. (1)답변완료이자*2018.05.25375
56,449왕초보탈출 1탄[17강 → How was (~ 어땠어?)] how was (1)답변완료김이*2018.05.25490
56,448왕초보탈출 2탄[15강 → 수동태(2)] 질문있어요~ (1)답변완료박예*2018.05.24726
56,447왕초보탈출 2탄[3강 → that 으로 문장 길게 만들기(2)] 질문있습니다 (2)답변완료김유*2018.05.24905
56,446왕초보탈출 1탄[25강 → even if (~해도 / ~할 지라도 / ~하면서도 / ~해서)] 문의드립니다. (1)답변완료최승*2018.05.24829
56,445왕초보탈출 3탄[11강 복습] 시제 (1)답변완료박지*2018.05.24928
56,444왕초보탈출 3탄[11강 보충강의] 관계대명사 관계부사 접속사 등 (1)답변완료박지*2018.05.24974
56,443왕초보탈출 3탄[11강 보충강의] which approach doctors taken (1)답변완료박지*2018.05.24688
56,442왕초보탈출 1탄[7강 → 1~6강 총정리 ] dreams come true (1)답변완료구자*2018.05.241,495

※ 공부 질문하기 게시판은 수강 중인 회원님의 학습에 도움이 되고자 운영되고 있는 무료 서비스입니다.
최대한 빠른 시일 내에 답변드리도록 노력하고 있으나, 부득이한 사정상 답변 지연이 발생할 수 있고 관련하여 보상은 어려운 점 양해 부탁드립니다.

학습 궁금증이 해결되셨나요?답변의 만족도를 평가해주세요.

닫기
팝업닫기
닫기

[필수] 개인정보보호를 위한 이용자 동의

자세한 내용은 "개인정보 보호법 [제정 2011.3.29 법률 제10465호]"과 "정보통신망법 [법률 제14080호, 2016.3.22, 일부개정]"을 확인하기 바랍니다.

1. 개인정보처리자는 시원스쿨 패밀리사이트를 운영하는(주)에스제이더블유인터내셔널입니다.
ㅇ 개인정보처리자 정보: (주)에스제이더블유인터내셔널, 사업자 등록번호:214-87-98782
   대표전화 : 02)6409-0878
   팩스번호 : 02)6406-1309
   주소 : 서울특별시 영등포구 국회대로 74길 12 남중빌딩(여의도동 13-19)
   개인정보보호 책임자 : 최광철

2. 아래와 같은 개인정보를 수집하고 있습니다.
ㅇ 수집항목 : 신청자의 성명, 연락처
ㅇ 개인정보 수집방법 : 신청자가 개인정보처리자의 홈페이지에 자신의 개인정보를 입력하는 방식

3. 개인정보의 수집 및 이용목적
수집한 개인정보를 다음의 목적을 위해 활용합니다.
ㅇ 개인정보처리자가 운영하는 시원스쿨 패밀리사이트의 마케팅 및 광고에 활용

4. 개인정보 보유 및 이용기간
원칙적으로, 개인정보 수집 및 이용목적이 달성된 후에는 해당정보를 지체 없이 파기합니다.
단, 다음의 정보에 대해서는 아래의 이유로 명시한 기간 동안 보존합니다.
ㅇ 보존항목 : 성명, 연락처
ㅇ 보존근거 : 혜택 제공
ㅇ 보존기간 : 1년

5. 개인정보 보호법에 의해 개인정보 수집 동의를 거부할 권리가 있습니다.
맨위로