너 내 핸드폰 빼앗았어(뺏은
적 있어)? Have you taken away my cell phone?
너 내 핸드폰 빼앗겼어(뺏긴
적 있어)? Have you been taken away my cell phone?
혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################이기빈님께서 작성하신 글입니다#################### 2강에서 뺏다, 압수하다가 take away인데너 뺏겼어? 는 수동태로 되야하는거 아닌가요...? have you taken away my cell phone? 은 너 내핸드폰 빼앗었어?고have you been taken away my cell phone? 가 너 내핸드폰 빼앗겼어? 아닌가요..?
2강에서 뺏다, 압수하다가 take away인데너 뺏겼어? 는 수동태로 되야하는거 아닌가요...? have you taken away my cell phone? 은 너 내핸드폰 빼앗었어?고have you been taken away my cell phone? 가 너 내핸드폰 빼앗겼어? 아닌가요..?
안녕하세요 이금선 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다.
왕초보편 Plus 전체강의노트.pdf
p38
걔는 뭐 갖고 있대?
Why is he having? -> What is he having?
기초영어 말하기 훈련(책)
p58
When are throwing away? 우리 언제 버려요?
-> we가 빠져 있어요.
When are we throwing away?
ð 확인했습니다. 학습에 불편을 드려 죄송합니다.
p63
4. 우리 왜 영어 공부를 해?
긍정 : Why are we all studying?
부정 : Why are we all not studying?
-> all이 왜 들어간 건가요? 아래처럼 작성해야하는것 아닌가요?
긍정 : Why are we studying English?
부정 : Why are we not studying English?
ð ‘우리 모두’의 의미를 명확히 하기 위해 붙인 말입니다.
p67
13. 우리 어디로 돌아와?
긍정 : Where are we getting back to?
-> 왜 to가 들어가는 건가요? 아래처럼 생략하면 안되나요?
긍정 : Where are we getting back?
ð ‘~로 라는’ 의미 때문에 문장 뒤에 전치사 to를 붙여주는 것입니다.
p75
10. 너희 어머니께서는 주무신대?
현재 : Is your mother sleeping?
-> 아래처럼 써도 되는 건가요?
현재 : Is your mother going to bed?
ð 문법적으로 틀린 것은 아니지만 뉘앙스 차이가 있습니다. 직역을 해보면 첫 번째 문장 “Is your mother sleeping?”은 “너희 어머니 지금 주무시니?” 라는 뜻이며 두 번째 문장 “Is your mother going to bed?” 라고 하면 미래를 나타내는 현재진행형 형태로 “너희 어머니께서 곧 주무시니?” 라는 의미가 되므로 두 문장에 뉘앙스 상의 약간의 차이가 있습니다.
p77
2. 너희 가족은 아침에 뉴스 봐?
현재 : Does your family watch the news in the morning?
과거 : Did your family watch the news in the morning?
-> 답에 does와 did가 나왔는데 아래처럼 be 동사를 사용해도 되나요?
현재 : Is your family watching the news in the morning?
과거 : was your family watching the news in the morning?
ð Be동사를 사용한 문장도 맞는 문장입니다.
8. 우리 선생님 만나니?
현재 : Are we meeting the teacher?
과거 : Were we meeting the teacher?
-> 위는 "우리는 선생님을 만나니?"로 수정해야 되지 않을까요?
저는 아래처럼 "우리 선생님은 만나니?"로 생각했어요.
현재 : Is our teacher meeting?
과거 : Was out teacher meeting?
ð 혼동을 드려 죄송합니다. 참고하겠습니다.
p92
19. 이거 짠가요?
현재 : Is that salty?
과거 : Was that salty?
-> 문제가 '이거'이니 that이 아니라 this 아닌가요?
현재 : Is this salty?
과거 : Was this salty?
ð 의미상에 큰 차이가 없어 함께 쓰셔도 무방하지만 정확히는 ‘이것’은 ‘this’가 맞습니다. ^^ 혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################이금선님께서 작성하신 글입니다####################
왕초보편 Plus 전체강의노트.pdf
p38
걔는 뭐 갖고 있대?
Why is he having? -> What is he having?
기초영어 말하기 훈련(책)
p58
When are throwing away? 우리 언제 버려요?
-> we가 빠져 있어요.
When are we throwing away?
p63
4. 우리 왜 영어 공부를 해?
긍정 : Why are we all studying?
부정 : Why are we all not studying?
-> all이 왜 들어간 건가요? 아래처럼 작성해야하는것 아닌가요?
긍정 : Why are we studying English?
부정 : Why are we not studying English?
p67
13. 우리 어디로 돌아와?
긍정 : Where are we getting back to?
-> 왜 to가 들어가는 건가요? 아래처럼 생략하면 안되나요?
긍정 : Where are we getting back?
p75
10. 너희 어머니께서는 주무신대?
현재 : Is your mother sleeping?
-> 아래처럼 써도 되는 건가요?
현재 : Is your mother going to bed?
p77
2. 너희 가족은 아침에 뉴스 봐?
현재 : Does your family watch the news in the morning?
과거 : Did your family watch the news in the morning?
-> 답에 does와 did가 나왔는데 아래처럼 be 동사를 사용해도 되나요?
현재 : Is your family watching the news in the morning?
과거 : was your family watching the news in the morning?
8. 우리 선생님 만나니?
현재 : Are we meeting the teacher?
과거 : Were we meeting the teacher?
-> 위는 "우리는 선생님을 만나니?"로 수정해야 되지 않을까요?
저는 아래처럼 "우리 선생님은 만나니?"로 생각했어요.
현재 : Is our teacher meeting?
과거 : Was out teacher meeting?
p92
19. 이거 짠가요?
현재 : Is that salty?
과거 : Was that salty?
-> 문제가 '이거'이니 that이 아니라 this 아닌가요?
현재 : Is this salty?
과거 : Was this salty?
안녕하세요 박재홍 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다.
일시적인 오류일 수 있으니 컴퓨터를 재 부팅하시고 다시 한 번 질문 해주시기 바랍니다.
혹시 그래도 안되시면 고객센터로 연락 부탁 드립니다. 혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################박재홍님께서 작성하신 글입니다####################
has lived 도 상관없지않나요? ---> 현재완료는 현재까지 영향이 미치는 과거일이라는 데 힌트가 있습니다. 고려왕조가 현존하는 왕조라면 상관 없지만, 그렇지 않기에 그냥 과거(lived)로 해주심이 맞습니다.~
질문2)
Most Korean eat using their right hands
이 문장이 문법적으로 맞는지는 모르겠는데요.
이 문장에서 using이 어떻게(어떤 과정으로 인하여) 나온건지 모르겠어요
이 문장에 뭔가 생략된것이 있는건지도 궁금해요.---> 이런걸 '분사구문의 부대상황' 이라고 하는데요... 암튼 해석을 '~하면서' 라고 합니다. 그래서 '대분분의 한국사람이 오른손을 사용하면서 먹는다' 는 의미입니다~
해석하면
대부분의 한국사람들은 먹는다 / 오른손을 사용하여
인것같은데요
어떤 과정을 거쳐 using을 썼을까요? ---> 역시 영어의 간결성에 기인합니다. Most Korean eat and they use their right hands. 원래는 이 문장인데, 1.반복되는 주어 생략, 2. 접속사 생략, 3. 동사원형에 ing붙이기 등의 공식을 적용해서 분사구문으로 만들어 줍니다.~
The bus that we take is going to 부산.우리가 타는 버스는 부산으로 갑니다. 로 강의에서 해석하셔서요.현재진행형(be + ~ing)는 ~ 하는 중이다. 로 배웠습니다.우리가 타는 버스는 부산으로 가는 중이예요. 라고 해석하면 안되는 것인가요?현재진행형을 평서문으로 해석 할 수 도 있는 것인지 궁금합니다.=> 가는 중이에요, 갈 거에요 / 이렇게 두가지가 맞습니다. 두번째가 가능한 이유는 현재진행형으로도 미래를 말할 수 있기 때문. 갑니다 – 는 틀릴 수도 있습니다. (하지만 갑니다 – 라고만 해도 미래라고 해석할 수도 있음…이건 문법이라기 보다는 실제로 그렇게 사용하니까. 나 내일 미국 간다. 라든지)
또 현재진행형(be + ~ing)을 미래형으로도 해석할수 있다고 배웠는데위에 문장이 우리가 타는 버스는 부산으로 갈 것입니다. 로 해석 할 수 도 있는지 궁금합니다. => 이 또한 문맥따라 가능합니다. 원칙은 be~ing은 ~하는 중이다 라는 현재 진행형이지만다음과 같은 경우 미래의미로 사용가능하겠습니다.지금은 문맥이 없이 문장이 주어졌기 때문에 언제 어떻게 해석되는지 헷갈리실 수 있지만, 일단 문맥이 주어지면 어떻게 해석해야 하는지 헷갈릴 일이 전혀 없습니다. 전혀 걱정하실 필요 없습니다. 예를 들자면, 너 뭐해? 라고 물었을 때 I am going to… 라고 대답하면 현재진행형일 것이고, 너 오늘 뭐할거야? 물었을 때 같은 대답을 하면 그건 미래를 나타내겠습니다.
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