안녕하세요 김광용 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다.
목적격 관계대명사를 쓴 예 아주 잘 들어주셨습니다^^
소유격 관계대명사에 대한 설명을 조금 더 드리겠습니다. 일단 소유격 관계 대명사 whose 는 무조건 뒤에 명사가 함께 나옵니다. 우리가 흔히 아는 my, your, her 등의 소유격 역시 my teacher, your son 등으로 쓰이니 소유격 관계대명사 역시 마찬가지이지요^^
You are promised~ 라는 표현은 잘 쓰이지 않으므로 문장을 약간만 바꾸어 설명드리겠습니다.
You need to talk to the doctor + The doctor’s son is my friend.
= You need to talk to the doctor whose son is my friend.
너는 아들이 내 친구인 그 의사에게 얘기해야 돼
소유격 관계대명사는 ‘누구의~’라는 말을 나타낼 뿐입니다.
‘너는 그 의사에게 얘기 해야 돼’ ‘그 의사의 아들은 내 친구야’에서 ‘그 의사의’에 해당하는 말이 whose인 것입니다.
질문 하신 문장 그대로 관계대명사 부분 설명을 드리자면, You are promised with doctor + our doctor~ 의 형태로 나오는 것이 아니라, 뒷 문장은 ‘doctor의 ~’ 이라고 나와야 소유격 관계대명사를 쓰는 것입니다. 즉 선행사(doctor)에 관한 설명이 나옵니다. our~는 그 의사에 관한 내용이 아니지요.
다시 말해 [ ~ with doctor + the doctor’s / his ~ ]의 구조로 나오는 경우 소유격 관계대명사를 씁니다.
You should call her whose I’ve met wife.라는 문장은 일단 whose 뒤에 보통 명사가 아닌 대명사 I 가 나온 것에서 오류를 찾아볼 수 있습니다.
2탄 확장 18강을 보시면 학습에 참고하실 수 있습니다.
헷갈릴 수 있는 부분이지만 많은 연습을 통해 익숙하게 하는 것이 중요합니다.^^
아래는 요청하신 문제입니다. 정답은 아래 부분에 있습니다.
1. 눈이 파란 색인 내 친구
2. 비싼 지갑을 가진 그 여자
3. 엄마가 의사인 그녀의 선생님
1. 그는 학생이 내 아들인 선생님을 만나고 싶다.
2. 나는 색깔이 하얀색인 강아지를 가지고 싶다.
3. 내 친구는 머리가 짧은 남자친구가 있다.
1. my friend whose eyes are blue
2. The woman whose wallet is expensive
3. Her teacher whose mother is a doctor
1. He wants to meet the teacher whose student is my son.
2. I want to have a puppy whose color is white.
3. My friend has a boyfriend whose hair is short.혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################김광용님께서 작성하신 글입니다####################
I met a teacher + they have to call him
→I met a teacher whom they have to call.
목적격 관계대명사를 이런식으로 쓰는게 맞나요?
You are promised with doctor + our doctor is our team doctor
→You are promised with doctor whose doctor is our team doctor
소유격 관계대명사를 이런식으로 쓰는게 맞나요?
You should call to her + i've met his wife
이런식으로 뒷문장의 소유격이 문장 맨앞이 아니라 목적어 자리에 가 있을 경우에는 관계대명사로 이어주지 못하는건가요?
뒷문장이 목적어 자리라? 나는 그녀의 아내를 만났었다.
단어자체가 his 가 들어가 있어도 전체로 보면 그녀의 아내'를' 이기 때문에?
아니면 → You should call to her whose i've met wife이런식으로 관계대명사로 이어주는게 가능한건가요?
아 그리고!
문장을 이어줄 때 앞의 문장은 상관없이 뒷문장으로만 판단해서관계대명사를 써주는것이 맞는거죠?
수동태/현재완료/과거완료 보다 who의 사용이 더 어렵네요...맘같아선 that 으로 다 써버리고 싶지만..
그리고 맞다면 영문으로 말고 한글로 예제를 3개정도만 내줄수 있으신가요? 혼자 한글로 생각해서 영작하기에는 제 실력에 한계가있어서요...
수고하세요!!
I don't want to be sick 이표현이 맞는건가영?
> OK
맞게 표현하셨습니다
cf.
한문장에서 계속 동사가 나와야할땐 to를 써 이어줍니다.
( I will go, eat, drink and go to bed. 콤마로이렇게 나열하는것 아니라면)(to부정사로 만들어주면 본동사가아니므로)
-예외적으로 동명사및 원형동사만 오는 것은 나중에 몇개 알아두면 됨ex) I like make :나는 좋아한다 만든다-말이안됌 I like TO make: 난 좋아한다 만들기를 즉 난 만들기를 좋아한다 (To를 붙여 to부정사로 만들어-말이되었슴)
자세한 내용은 "개인정보 보호법 [제정 2011.3.29 법률 제10465호]"과 "정보통신망법 [법률 제14080호, 2016.3.22, 일부개정]"을 확인하기 바랍니다.
1. 개인정보처리자는 시원스쿨 패밀리사이트를 운영하는(주)에스제이더블유인터내셔널입니다.
ㅇ 개인정보처리자 정보: (주)에스제이더블유인터내셔널, 사업자 등록번호:214-87-98782
대표전화 : 02)6409-0878
팩스번호 : 02)6406-1309
주소 : 서울특별시 영등포구 국회대로 74길 12 남중빌딩(여의도동 13-19)
개인정보보호 책임자 : 최광철
2. 아래와 같은 개인정보를 수집하고 있습니다.
ㅇ 수집항목 : 신청자의 성명, 연락처
ㅇ 개인정보 수집방법 : 신청자가 개인정보처리자의 홈페이지에 자신의 개인정보를 입력하는 방식
3. 개인정보의 수집 및 이용목적
수집한 개인정보를 다음의 목적을 위해 활용합니다.
ㅇ 개인정보처리자가 운영하는 시원스쿨 패밀리사이트의 마케팅 및 광고에 활용
4. 개인정보 보유 및 이용기간
원칙적으로, 개인정보 수집 및 이용목적이 달성된 후에는 해당정보를 지체 없이 파기합니다.
단, 다음의 정보에 대해서는 아래의 이유로 명시한 기간 동안 보존합니다.
ㅇ 보존항목 : 성명, 연락처
ㅇ 보존근거 : 혜택 제공
ㅇ 보존기간 : 1년