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제목	질문~

작성일	2016-01-02 15:57	작성자	김은*	조회 8	좋아요 0

왕초보탈출 3탄 5강~ 예를 들어 His finger was caught in the door His finger got caught in the door He got his finger caught in the door 는 같은 뜻인가요?

시원스쿨 (2016-01-04)

안녕하세요 김은영 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다.네, 세 문장 모두 같은 의미입니다.^^혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################김은영님께서 작성하신 글입니다#################### 5강~예를 들어His finger was caught in the doorHis finger got caught in the doorHe got his finger caught in the door는 같은 뜻인가요?

시원스쿨 (2011-05-25)

현재완료는 완료,계속등의 의미가 있는걸로 아는데요
위의 문법이 틀렷다면
계속이 아닌 완료"의 의미인가요??
the book that i have read is fun
내가 읽었던 책은 재미있다" 가 안된다는 얘긴가요?
내가 읽엇던 책은 재미있었다" 만 가능한가요?
=>i have read가 과거형이기 때무네 시제일치를 해야 합니다.
이 부분에 아주 완강하게 표현한거고
(the book that i have read is fun.보단 the book that i have read was fun이 올바르다고)
하지만 is를 하여도 가능은 합니다.틀린표현은 아닙니다
본의아니게 혼동을 드려 죄송합니다
cf.
현재완료진행형과 현재완료 차이점은 간단하게
과거의 어느 시점부터 쭉 해온 일이 현재 끝났느냐, 계속 지속되느냐입니다.
또한 완료시제를 쓰는 이유는 영어는 우리나라 말과 다르게
과거에 있었던 일을 말할 때 다 과거시제만 사용하는 것이 아니라
한 사건, 한번 있던 일은 과거시제.
반복되고 어느 과거 기간부터 현재까지 해온 일 (경험 포함)은 완료시제.
이렇게 구분을 하여 쓰기 때문입니다.
책을 읽은 것도 그냥 읽었다는 사실을 말하고 싶으면 과거시제를 써도 틀리지 않지만
과거부터 쭉 읽어왔다는 것의 기간 개념을 표현하기 위해 완료시제를 쓴 것입니다.

그리고,현재완료진행은 부사구없이도 진행을 의미하고현재완료는 진행을 의미하는 (since~같은)부사구를 동반하여야진행의미를 갖는건가요?????
-> 부사구와 상관없이
현재완료는 끝난 일,
완료진행은 진행되고 있는 일입니다.

김선희 59기 (2011-05-24)

the book that i have been reading is fun

the book that i have read is fun

첫문장은 20강 복습에서 본 문장입니다
수동완료진행형인데요
밑에쓴 문장 수동현재완료문장과의 의미상 차이점이 무엇인지 알고싶습니다
굳이 완료진행을 쓸필요가 잇는지도,,,,

스텝2현재완료보면서 좀 많이 헷갈리네요;;;;

답변 부탁드립니다~~~~!!
,,,,_두번째 문장은 문법상 틀렸습니다.
올바른 문장이라면 the book that I have read was fun 입니다------------------------------------------------------------------------------
현재완료는 완료,계속등의 의미가 있는걸로 아는데요
위의 문법이 틀렷다면
계속이 아닌 완료"의 의미인가요??
the book that i have read is fun
내가 읽었던 책은 재미있다" 가 안된다는 얘긴가요?
내가 읽엇던 책은 재미있었다" 만 가능한가요?

그리고,
현재완료진행은 부사구없이도 진행을 의미하고
현재완료는 진행을 의미하는 (since~같은)부사구를 동반하여야
진행의미를 갖는건가요?????

성의있는 답변 부탁드립니다

시원스쿨 (2010-04-05)

####################박수정님께서 작성하신 글입니다####################

[8강 과제]

* When did   1. When did he have lunch? ok
                      2. When did you study? ok
                      3. When did she make this? ok
                      4. When did you see the movie? ok
                      5. When did he go to school? ok

* Where will   1. Where will you eat? ok
                       2. Where will she study? ok
                       3. Where will we meet? ok
                       4. Where will he make? ok
                       5. Where will you buy? ok

* How do   1. How do you study? ok
                   2. How do you make this? ok
                   3. How does she do that? ok
                   4. How do you make money? ok
                   5. How does he come? ok

* Why did   1. Why did you go home? ok
                    2. Why did she love him? ok
                    3. Why did you meet her? ok
                    4. Why did you study English? ok
                    5. Why did you write a letter to me? ok

* What can   1. What can I do for you? ok
                      2. What can you drink? ok
                      3. What can you teach? ok
                      4. What can she make? ok
                      5. What can they fix? ok
잘 하셨습니다.

박수정 63기 (2010-04-03)

[8강 과제]

* When did   1. When did he have lunch?
                      2. When did you study?
                      3. When did she make this?
                      4. When did you see the movie?
                      5. When did he go to school?

* Where will   1. Where will you eat?
                       2. Where will she study?
                       3. Where will we meet?
                       4. Where will he make?
                       5. Where will you buy?

* How do   1. How do you study?
                   2. How do you make this?
                   3. How does she do that?
                   4. How do you make money?
                   5. How does he come?

* Why did   1. Why did you go home?
                    2. Why did she love him?
                    3. Why did you meet her?
                    4. Why did you study English?
                    5. Why did you write a letter to me?

* What can   1. What can I do for you?
                      2. What can you drink?
                      3. What can you teach?
                      4. What can she make?
                      5. What can they fix?

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