15쪽에 <시원이가 다녔던 학교는 이거야> The school that Siwon took is this 라고 썼는데 wen to is this 말고 took 을 쓰면 왜안되나요?
16쪽에 <내가 다니던 교회는 이거야> 다니던 교회인데 was going to?그냥 저 문법?이 이해가 안가요...왜 was going to 인지...설명해주세요
16쪽에 <널 이해해 줄 수 있는 사람은 네 어머니 뿐이야>부정의 답이 is not only your mother인데 저는 can't understand you is only your mother 이라고썼거든요...not only 말고 can't로 부정 하면안되나요?안된다면 왜안되는지 설명부탁드려요
17쪽에 <우리가 읽어야만 하는 책은 이것뿐이야>이것도 똑같이부정을 not only 말고 shouldn't로 하면 안될까요?설명과 같이 부탁드려요
18쪽 3번에 <그녀가 가르치지 않았던 학생들은 그 시험에 떨어졌어>답이 The students that she didn't teach failed the exam인데 가르치지않았던이니깐 과거로 teached라고 써야하지않나요?설명부탁합니당
4번에 <그녀가 운영했던 그 식당은 시내에 있어>
she는 3인칭 단수니깐 rans아닌가요?ㅜㅜㅜ이부분잘모르겠어요...3인칭단수일때는 동사에 s를 붙이는건데언제 붙고 언제 안붙어야하나요?
6번에 <내가 가르치는 학생들은 지각하는 경향이 있어>
저는 답을 The students that i teach is tend to be late라고썼는데 답에는 is가 없더라고요...is를빼니 어색한데 왜is가 있으면 안되나요?
안녕하세요 이지영 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다.Took은 take의 과거형으로 가져가다 즉 가져갔다 라는 의미입니다. 물론 다양한 의미가 있지만
Take은 다녔다 라는 의미를 가지고 있지 않기 때문에 go to à went to 를 사용한 것입니다.
Was going
to 는 과거진행형입니다. Be going to 가 현재진행형인데
‘다니던’으로 과거형이기 때문에
Was going
to 가 된 것입니다.
현재: The church that I am
going to is this. 내가 다니는 교회가 이거야.
과거: The church that I was
going to is this. 내가 다니던 교회가 이거야.
널 이해해 줄 수 있는 사람은 네 어머니 뿐이야.
를 부정하여
널 이해해 줄 수 있는 사람은 네 어머니 뿐이 아니야. 이 되어 is not only your mother이 된 것입니다.
회원님이 말씀하신 것처럼 can’t를
사용하여 understand 앞에 붙여주면, 의미가
널 이해해 줄 수 없는 사람은 네 어머니 뿐이야.
로 해석됩니다.
물론 올바른 문장입니다.
하지만 긍정문에서 제공된 문장을 어떻게 다르게 부정하느냐에 따라 영작이 조금씩 달라질
수 있습니다.
우리가 읽어야만 하는 책은 이것 뿐이야. 를
우리가 읽어야만 하는 책은 이것 뿐이 아니야. 로
해석하여
is not only
this. 로 하였습니다.
Shouldn’t 로 read를 부정하면 해석이 우리가 읽으면 안되는 책은 이것 뿐이야. 가 됩니다.
올바른 문장입니다! 하지만 위에서 말씀
드린 것처럼 우리말을 부정문으로 바꿨을 때 어떤 것을 부정하느냐에 있어서 부정문이 조금씩 달라질 수 있습니다.
우선, '가르치다'라는 동사 teach의 과거형은
teached가 아니라 taught입니다.
이렇게 과거시제를 -ed를 붙이지 않고 단독적인 과거시제를 가지는 동사를 불규칙 동사라고 합니다.
그리고 '가르치지 않았다'라는 표현은 'did not teach'로 쓰고 이를 줄여서 'didn't teach'입니다.
여기서 did에 과거시제가 표현되었으므로 뒤에 나오는 동사 teach에는 과거시제를 표현하지 않아도 됩니다. 정리해드리자면,
가르치다 = teach
가르쳤다 = taught (teach의
과거)
가르치지 않았다 = did not teach
입니다.
She는 3인칭 단수가 맞습니다.^^ 하지만 주어가 3인칭 단수이며 동사에 –s가 붙는 것은 현재형에만 해당됩니다.^^ 따라서 ran은 run의
과거형으로 과거동사에는 –s가 붙지 않습니다.^^
Tend는 ~하는 경향이 있다 라는 뜻을 가진 동사입니다.^^
동사 + 동사는 나란히 나올 수 없습니다. Tend가 일반 동사이며 be 동사를 따로 필요로 하지 않기 때문에 is는 나오지 않는 것입니다.
동사에 -(e)s를 붙이는 것은 동사만
있을 경우에 동사에 -(e)s를 붙이고, 조동사 do가 있을 경우에는 do에
-(e)s를 붙여 does로 만들고 그 뒤에는 동사원형을 씁니다. 즉, -(e)s는 조동사든 동사든 한번만 붙이시면 됩니다.
따라서 does에 이미 -(e)s가 붙어 있기 때문에 동사에는 -(e)s를 붙이실 필요가
없습니다. 그래서 doesn't wants to가 아니라 doesn't want to라고 씁니다.^^혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################이지영님께서 작성하신 글입니다####################15쪽에 The school that Siwon took is this 라고 썼는데 wen to is this 말고 took 을 쓰면 왜안되나요? 16쪽에 다니던 교회인데 was going to?그냥 저 문법?이 이해가 안가요...왜 was going to 인지...설명해주세요16쪽에 부정의 답이 is not only your mother인데 저는 can't understand you is only your mother 이라고 썼거든요...not only 말고 can't로 부정 하면안되나요?안된다면 왜 안되는지 설명부탁드려요17쪽에 이것도 똑같이 부정을 not only 말고 shouldn't로 하면 안될까요?설명과 같이 부탁드려요18쪽 3번에 답이 The students that she didn't teach failed the exam인데 가르치지 않았던이니깐 과거로 teached라고 써야하지않나요?설명부탁합니당4번에 she는 3인칭 단수니깐 rans아닌가요?ㅜㅜㅜ이부분잘모르겠어요...3인칭단수일때는 동사에 s를 붙이는건데 언제 붙고 언제 안붙어야하나요?6번에 저는 답을 The students that i teach is tend to be late라고썼는데 답에는 is가 없더라고요...is를빼니 어색한데 왜is가 있으면 안되나요? 10번에shesms 3인칭단수니깐 동사에 s를 붙여서 dosen't wants to아닌가요?위에 질문했던 3인칭단수 문제랑 비슷한거같아요....이거는 어디까지 s를 붙여야하는지 모르겠어요
자세한 내용은 "개인정보 보호법 [제정 2011.3.29 법률 제10465호]"과 "정보통신망법 [법률 제14080호, 2016.3.22, 일부개정]"을 확인하기 바랍니다.
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