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제목	what!!

작성일	2016-04-05 16:23	작성자	박재*	조회 28	좋아요 0

실전영어 말하기 what 구문에서요 내가 좋아하는 것 what i like 이렇게 표현할 수 있다고 배웠는데요 만약 what works 이렇게 표현하면 무엇을 일하는지~또는 일하는 것이라고 어떻게 표현을 해야하나요? 그리고 what i like 내가 좋아하는 것 i dont know what we would do 나는 몰라 우리가 무엇을 해야하는지 위와관련된 강의는 몇강에 있는지 여쭈어봅니다. 보통 어떻게 구분하나요.

시원스쿨 (2016-04-06)

안녕하세요 박재홍 회원님^^ 영어가 안되면 시원스쿨입니다.what은 그 자체로 명사로 쓰이기 때문에 주어, 목적어 역할을 할
수 있습니다.따라서 what이
쓰인 절에서 뒤에 오는 단어들 중에 주어가 없이 동사, 목적어만 나와 있다면what이 주어로 쓰인 것이므로 '무엇이', '뭐가'라고 해석합니다. 그러나 what 뒤에
주어와 동사는 있지만 목적어가 없다면 what이 목적어로 쓰인 것이므로'무엇을'이라고 해석합니다. 하지만 이렇게 what이 '무엇이/무엇을'이라고
해석되는 것은 의문사일 경우에 해당하며,관계대명사로서 쓰이면
what은 '~인 것'이라고 해석합니다. 이 경우에는 거의 대부분 what이 목적어 역할을 합니다. 따라서 What I like
는 what이 목적어로 쓰여서 '내가 무엇을
좋아하는지' 혹은 '내가 좋아하는 것' 이 두 가지 중에 하나로 해석됩니다.이 두 해석 중에서 고르는 것은 문맥에 따라 자연스럽게 해석되는
쪽으로 고르시면 됩니다.즉, This is what
I like. 라는 문장은 당연히 "이것이 내가 좋아하는 것이야."라고 해석하며,I don't
know what I like. 라는 문장은 '나는 내가 무엇을 좋아하는지 몰라."라고 해석합니다.그리고 what works는 works가 동사이므로 what이 주어로 쓰였습니다.work라는 동사가 목적어도 없이 쓰이는 경우에는 '효과가 있다'라는 의미로 해석됩니다.('일하다'라고 해석되기 위해서는
what이 아니라 who로 쓰여야 의미가 자연스럽기 때문에 여기서는 '일하다'로 해석하지 않습니다.) 그래서 what works는 '무엇이 효과가 있는지' 혹은 '효과가
있는 것'이라고 해석합니다. "무엇을 일하는지"라는 표현을 하고 싶으시다면 what이 '무엇을'이라는
의미가 되기 위해 목적어로 쓰여야 하므로 반드시 what뒤에 주어와 동사가 있어야 합니다.

그래서 "내가
무엇을 일하는지", "그녀가 무엇을 일하는지"
등으로 표현해야 합니다. 그러므로 what I work,
혹은 what she works 라고 쓸 수 있습니다. 혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면 1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면, 상세한 안내 도와드리겠습니다. 감사합니다. ####################박재홍님께서 작성하신 글입니다####################what 구문에서요 내가 좋아하는 것 what i like 이렇게 표현할 수 있다고 배웠는데요 만약 what works 이렇게 표현하면 무엇을 일하는지~또는 일하는 것이라고 어떻게 표현을 해야하나요? 그리고 what i like 내가 좋아하는 것 i dont know what we would do 나는 몰라 우리가 무엇을 해야하는지 위와관련된 강의는 몇강에 있는지 여쭈어봅니다. 보통 어떻게 구분하나요.

시원스쿨 (2015-05-22)

안녕하세요 서은영 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다. This is not enough, please give it some more-> This is not enough. 이 부분은 맞습니다,더 달라고 말하는 것은 please give me some more 라고 말씀해 주시는 것이 맞습니다.some more '조금 더'라는 말을 여기에서 해 주고 있기 때문에 it을 쓰지 않고 표현할 수 있습니다.그렇지만 '나에게'라는 의미로 me를 써 주시는 것이 자연스럽습니다.This is too much, please take it some less.-> This is too much. 이 부분은 맞습니다.조금 덜어달라는 의미로는 take some off -> 덜어내다 이 표현을 사용해 주시면 됩니다. 따라서 take some off. 이렇게 써 주시면 됩니다. Excuse me, my son isn't drinking because it's not good. Please change it to sweet.우선, 문장을 시작하는 첫 단어의 첫 글자만 대문자를 쓰고,이름 등의 고유명사를 말할 때 대문자를 쓰고 그 외에는 문장 안에서는 대문자를 사용하지 않습니다.따라서 my son의 m은 소문자로 써 주셔야 하고drinking 과 because 사이에는 .을 쓰지 않고 한 문장으로 이어서 써 주셔야 합니다.because it's not good 은 하나의 완전한 문장이 아닙니다. Excuse me, my son isn't drinking the juice because it's not good.drinking 뒤에 무엇을 마시는지를 써 주시는 것이 자연스럽습니다.또, Please change it to something sweet.sweet은 '단'이라는 형용사입니다.to 뒤에는 명사가 와 주어서 '단 것'이라는 의미를 나타낼 때에는 something sweet = 단 어떤 것 -> 일반적으로는 '어떤'은 생략을 하고 말하기 때문에 '단 것'이라고 해석하시면 됩니다.혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################서은영님께서 작성하신 글입니다####################26강 배우면서 배우면서 궁금하게 생겼습니다.식당에 가서 음식이 나왔을때 상황일때 표현 영작해봤는데교정부탁드립니다..[음식이 적게 나왔을때, 더 달라고 할때]This is not enough, please give it some more[음식이 많이 나왔을때, 덜어달라고 할때]This is too much, please take it some less[쥬스가 나왔느데 맛없어서 단 것으로 달라고 할때, 아이들 음료]Excusme, My son isn't drinking.because it's not good.please change it to sweet.

서은영 121기 (2015-05-21)

26강 배우면서 배우면서 궁금하게 생겼습니다.식당에 가서 음식이 나왔을때 상황일때 표현 영작해봤는데교정부탁드립니다..[음식이 적게 나왔을때, 더 달라고 할때]This is not enough, please give it some more[음식이 많이 나왔을때, 덜어달라고 할때]This is too much, please take it some less[쥬스가 나왔느데 맛없어서 단 것으로 달라고 할때, 아이들 음료]Excusme, My son isn't drinking.because it's not good.please change it to sweet.

시원스쿨 (2015-10-22)

안녕하세요 홍은하 회원님^^영어가 안되면 시원스쿨입니다. [답변1] put on, put off, pick up, take on, take off 등 동사 + 부사로 된 경우에는목적어가 사이에 올 수도 있고, 뒤에 올 수도 있습니다. 뜻에는 변화가 없습니다.(예) put on [your bag] = put [your bag] on take [your shirt] off = take off [your shirt] [답변2] put it under vs put it down put it under는 어떠한 물체가 있으면 그 밑에 놓으라는 뜻입니다.put it down은 손에 가지고 있던 것을 어느 곳에 내려놓으라는 뜻입니다.^^(예)Put it under the table. 테이블 밑에 놔.Put it down on the table. 테이블 위에 내려놔. 혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,상세한 안내 도와드리겠습니다.감사합니다.####################홍은하님께서 작성하신 글입니다####################[질문1] 기초영어 말하기 1강에서요.put on your bag. 너의 가방을 매세요.라고 배웠어요.영어단어1탄에서는 put it on. 그것을 올려두세요.라고 배우게 되었어요.그럼 put 목적어 on 일때는 목적어를 올려 두다.put on 목적어 일때는 목적어를 매다. 걸어두다. 이런 뜻이 되는 것인가요?[질문2] put it under 와 put down it 은 같은 뜻인가요?상황에 따라 쓰임새가 달라지나요?

홍은하 122기 (2015-10-21)

[질문1] 기초영어 말하기 1강에서요.put on your bag. 너의 가방을 매세요.라고 배웠어요.영어단어1탄에서는 put it on. 그것을 올려두세요.라고 배우게 되었어요.그럼 put 목적어 on 일때는 목적어를 올려 두다.put on 목적어 일때는 목적어를 매다. 걸어두다. 이런 뜻이 되는 것인가요?[질문2] put it under 와 put down it 은 같은 뜻인가요?상황에 따라 쓰임새가 달라지나요?

시원스쿨 (2012-11-29)

####################김용년님께서 작성하신 글입니다####################
수고가 많으십니다. 1년수강생이고요. 재미있게 잘듣고 있습니다.
왕초보탈출3탄과 기초영어스피킹을 연속해서 들을려고 하는데
어느것을 먼저 듣는 것이 좋을지 알려주세요. --> 왕초보탈출 3탄을 먼저 들으세요.^^
그리고 이후에 발바닥 토익(내용적으로 다른지?)을 추가로 들어야 할지도 궁굼합니다. --> 발바닥 토익은 왕초보 1~3탄의 내용을 문법 강의 위주로 짜집기 해서 만든 강좌 입니다. 그러니 다른 것은 없습니다.^^

김용년 90기 (2012-11-29)

수고가 많으십니다. 1년수강생이고요. 재미있게 잘듣고 있습니다.왕초보탈출3탄과 기초영어스피킹을 연속해서 들을려고 하는데어느것을 먼저 듣는 것이 좋을지 알려주세요.그리고 이후에 발바닥 토익(내용적으로 다른지?)을 추가로 들어야 할지도 궁굼합니다.

시원스쿨 (2010-06-09)

I have studied 랑 I had studied 어떻게 해석해야될지모르겠어요그리고 이거 해석할때 ~한적있다 랑 ~해왔다 두가지로 해도되는거죠??
=> 현재완료와 과거완료인데요
현재완료는 과거한시점에서 현재까지 어떤일이 일어나서 완료된 상태이구
과거완료는 과거의 한시점에서 다른 과거 한시점까지 어떤일이 일어나서 완료된 상태를
뜻랍니다. I have studied는 과거에 공부를 시작해서 현재 완료한 상태이고
I had studied 는 과거에 공부를 시작해서 또다른 과거 한 시점에 완료된 상태입니다.

그리고 해석이 ~한적있다. ~해왔다 반드시 두가지 아무것이나 되는게 아니라
문맥에 따라해석하셔야 합니다.
보통 ~한적있다라고 해석이 될때에는 뒤에 never 나 ever 이 붙어 해석에 도움을 줍니다.
busy의 과거분사에 왜 been이 붙는지 이해가 안되서요어떤경우인지 예를들어설명해주세요
=>busy 는 바쁜 이라는 형용사입니다.
바쁘다 라고 하려면 be busy 가 되겠지요. 이것을 과거분사로 만드려면 동사를 과거분사형태를 취해야하는데 be 가 동사이기때문에 been busy 가 되는것입니다.

윤영진 기 (2010-06-08)

지금 기본완료형강의를 봤는데요

I have studied 랑 I had studied 어떻게 해석해야될지모르겠어요

그리고 이거 해석할때

~한적있다 랑 ~해왔다 두가지로 해도되는거죠??

그리고 강의노트랑 강의내용이랑 진행되는게 달라서 좀 당황했는데요

busy의 과거분사에 왜 been이 붙는지 강의노트만 봐서는 이해가 안되서요

시원스쿨 (2010-01-30)

when 으로 문장을 만들때 when do you study? 너는 언제 공부하니? 라고 했는데 의문을 과거로 물어보고싶으면 when did you study? 라고 하면되나요? 너는 언제 공부했었니? 라고 만든다면요 ㅋ
=> ok

그리고 when +can, will 로 바로 연결해서 문장을 만들수 있나요?
공부하다 헷갈려서 질문드립니다~
=> ok
When can you study?
When will you start?

그리고 if문 만들때 내가 만약 ~ 할 수 있다면 이라고 만들고 싶으면 그냥 if+주어+동사 로 쓰면 되는건가요 아니면 if+주어+can+동사 이런식으로 만들어야되나요? 한글로 해석한다면 can이 들어가야될것 같아서요 ㅋ
=> If + 주어 + can + 동사~
If you can come here, ~.

2. when 20문장

2-1. When I study, my brother eat dinner.
=> ok

2-2. When you went abroad, I studied very hard.
=> ok

2-3. When I meet her, can you prepare event?
=> ok

2-4. When does she go?
=> ok

2-5. When dog barked, thief tumbled.
=> ok

2-6. When you make money, I train our member.
=> When you make money, I train my member.

2-7. When you finished homework, I finished too.
=> ok

2-8. When I was young, my dream was a doctor.
=> When I was young, my dream was to be a doctor.

2-9. When my father met mother, we made dinner.
=> ok

2-10. When I go, you come back home.
=> ok

2-11. When you are sick, I sick too.
=> ok

2-12. When you drunk vodca, I cleaned room.
=> When you drunk vodca, I cleaned the room

2-13. When you loved me, I didn't love you.
=> ok

2-14. When I wanted that, he bought it for me.
=> ok

2-15. When you like him, I also too.
=> When you like him, I also like him.

2-16. When it brought disaster, everyone couldn't block.
=> ok

2-17. When you throw out food, many children starve.
=> ok

2-18. When you call there, many hungers are happy.
=> ok

2-19. When did you go?
=> ok

2-20. When do you open the mind?
=> ok

*수고하셨습니다.

주성민 61기 (2010-01-28)

먼저 올렸는데 if 문만 해주시고, 다시 정리해서 올려달라고 하셔서 다시올립니다.
아래 질문도 답좀 해주세요~

when 으로 문장을 만들때 when do you study? 너는 언제 공부하니? 라고 했는데 의문을 과거로 물어보고싶으면 when did you study? 라고 하면되나요? 너는 언제 공부했었니? 라고 만든다면요 ㅋ

그리고 when +can, will 로 바로 연결해서 문장을 만들수 있나요?
공부하다 헷갈려서 질문드립니다~

그리고 if문 만들때 내가 만약 ~ 할 수 있다면 이라고 만들고 싶으면 그냥 if+주어+동사 로 쓰면 되는건가요 아니면 if+주어+can+동사 이런식으로 만들어야되나요? 한글로 해석한다면 can이 들어가야될것 같아서요 ㅋ

2. when 20문장

2-1. When I study, my brother eat dinner.

2-2. When you went abroad, I studied very hard.

2-3. When I meet her, can you prepare event?

2-4. When does she go?

2-5. When dog barked, theif tumbled.

2-6. When you make money, I train our member.

2-7. When you finished homework, I finished too.

2-8. When I was young, my dream was a doctor.

2-9. When my father met mother, we made dinner.

2-10. When I go, you comeback home.

2-11. When you are sick, I sick too.

2-12. When you drunk vodca, I cleaned room.

2-13. When you loved me, I didn't love you.

2-14. When I wanted that, he bought it for me.

2-15. When you like him, I also too.

2-16. When it brought disaster, everyone couldn't block.

2-17. When you throw out food, many children starve.

2-18. When you call there, many hungers are happy.

2-19. When did you go?

2-20. When do you open the mind?

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