안녕하세요 전민철 회원님^^ 영어가 안되면 시원스쿨입니다."생각이 있는"이라는 말이 신중한, 또는
사려 깊은 이라는 의미라면형용사 prudent나 thoughtful을 쓰시면 됩니다. 또한 '많은 것'이라는 말은 a lot of things 또는 many things 로 쓰실 수 있습니다.따라서 "생각이 있는 사람은
많은 것을 깨달았다."라는 말은 우리말로도 다소 어색하지만"Thoughtful
people realized a lot of things."라고 영작할 수 있습니다.오히려 이 문장을 과거시제로 쓰지 않고"생각이 있는 사람은 많은 것을 깨닫는다" 또는 "생각이 있는 사람은 많은 것을 깨달을 수 있다."라는
문장이 더 자연스러울 수 있습니다.그래서 Thoughtful people
realize a lot of things. 또는 Thoughtful people can realize a lot of things. 라고 영작하시면 됩니다.
2) 오래전부터 는 since long time ago 라고 하시는
것이 맞습니다! 혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면 1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면, 상세한 안내 도와드리겠습니다. 감사합니다. ####################전민철님께서 작성하신 글입니다####################1) 생각이 있는사람은 많은것을 깨달았다the person that has the thinking realized something that is a lot 여기서목적어 자리에 많은것 something that is a lot - what is a lot 둘다 맞는표현인가요?? 2)오래전부터since long time ago 표현하고싶은데 since ~언제부터long time ago 오래전사전찾아보니 이렇게 나오는데 이렇게사용하는게 맞나요??
7. have been to 뜻이 ~에 간적있다 온적 있다
로 해석하잖아요 근데 이거 대화할때 구분어떻게 해주나요,,,
막상 말하고 해석할때 헷갈릴꺼 같아요
그리고.. 완료형이 ~해 본적있다. ~헀었다 ~해왔었다 잖아요
이것도 대화할때 구분어떻게 해주나요
예를 들어 I have met 나는 만나왔다 , 나는 만난적 있다 , 나는 만났었다.
이렇게 세가지로 해석되니까.. 대화할때 구분을 어떻게 해야 하는지 모르겠어요.
_영어표현에서는 문맥의 이해가 매우 중요합니다.
그래서 앞뒤의 상황에 맞추어서 해석해야합니다.
그리고 그 상황이 되었을 때 세가지를 구분하기 위해서 애쓰는것보다
전체적인 흐름의 이해를 하는 것이 더 중요합니다
8. 과거완료랑 현재완료 구분 없이 걍 쓰나요..
과거완료에 대한 설명은 별로 없는것 같은데..
과거 완료는 어떨때 주로 쓰이나요
_과거의 기준시점으로 부터 다른 과거의 시점까지의 행동을 나타낼때 사용합니다
현재완료---- 과거부터 à현재까지 선의 개념 시제
과거완료----더먼과거부터 (ex:20년전)à 가까운과거(ex:10년전)까지 선의 개념
9. have been meeting 만나왔다. 만난적 있다 만났었다
이 세가지로 해석되는 거 맞나요?
_ have beeen meeting은 현재완료입니다 과거부터 현재까지 만나고있는중인것입니다cf.
have worked/은 기본적으로 일했다/계속일했다, /일한적있다/
have been working 은
(일했다 계속 일해왔다 는 표현가능하지만 일한적 있다라는 표현은 되지않습니다)
10. I have been working 이문장에서 been을 생략해서 쓸수도 있나요?
> have worked는 가능 하지만 have working으로 생략하지 않습니다
4. The program which I use today is difficult
이 문장에서 밑줄친 use와 is 둘다 현재잖아요
근데 만약 use가 과거면 is 도 과거인가요?
아니면 use 가 과거고 is를 현재 써줘도 상관없나요
또 is 가 과거고 use가 현재로 써도 상관없는건가요?
>일치시켜야 합니다
Used가 되면 was로 표현해야 합니다
5. how 는 어떻게 ~하는지 와 얼마나 ~하는지 이렇게 둘 다 사용하나요?
_상황에 따라 두가지 가능합니다.
두번째의 경우 예를들면 i wonder how you go to school
(나는 너가 어떻게 학교가는지 궁금하다)입니다
6. I don't know how I could study English 나는 모른다 내가 어떻게 공부할수 있는지
여기서 왜 could 를 사용하나요
_공부할수있다 로 가능으로 쓰였기때입니다.
즉 could는 능력가능을 표시하는 용법으로 사용되었습니다
I don't know how I can study English또한 맞습니다
1. You have to understand how important this is
이 문장에서 왜 is가 뒤에 나오나요?
>그냥 의문문에서 쓰인다면
How much is it ? ->이거 얼마야 ? 처럼 쓰입니다.
그러나 이런 의문문이 문장속으로 들어간다면
만약에 난 이게 얼마인지 모른다 라는 문장을 영작한다면
I don't know how much it is 이렇게 how much 다음에 어순이 주어+동사로 바뀌게 됩니다.
즉 의문사가 의문문에 쓰이지 않고 평서문에 쓰인다면 어순이 의문사+주어+동사로 바뀝니다.
2. Do you know where the car that I love is?--> Do you know where is the car that I love?
이렇게 바꿔서 표현해도 되나요?
>두번째문장은 어렵겠습니다. 첫번쨰 문장만 올바릅니다
3. A thing that ---> what 이잖아요 근데
things that 복수도 what을 쓰나요?
>What= thing that, the things that 단수복수 둘다
모두 What으로 표현 가능합니다
1. You have to understand how important this is
이 문장에서 왜 is가 뒤에 나오나요?
2. Do you know where the car that I love is?--> Do you know where is the car that I love?
이렇게 바꿔서 표현해도 되나요?
3. A thing that ---> what 이잖아요 근데
things that 복수도 what을 쓰나요?
4. The program which I use today is difficult
이 문장에서 밑줄친 use와 is 둘다 현재잖아요
근데 만약 use가 과거면 is 도 과거인가요?
아니면 use 가 과거고 is를 현재 써줘도 상관없나요
또 is 가 과거고 use가 현재로 써도 상관없는건가요?
5. how 는 어떻게 ~하는지 와 얼마나 ~하는지 이렇게 둘 다 사용하나요?
6. I don't know how I could study English 나는 모른다 내가 어떻게 공부할수 있는지
여기서 왜 could 를 사용하나요
7. have been to 뜻이 ~에 간적있다 온적 있다
로 해석하잖아요 근데 이거 대화할때 구분어떻게 해주나요,,,
막상 말하고 해석할때 헷갈릴꺼 같아요
그리고.. 완료형이 ~해 본적있다. ~헀었다 ~해왔었다 잖아요
이것도 대화할때 구분어떻게 해주나요
예를 들어 I have met 나는 만나왔다 , 나는 만난적 있다 , 나는 만났었다.
이렇게 세가지로 해석되니까.. 대화할때 구분을 어떻게 해야 하는지 모르겠어요.
8. 과거완료랑 현재완료 구분 없이 걍 쓰나요..
과거완료에 대한 설명은 별로 없는것 같은데..
과거 완료는 어떨때 주로 쓰이나요
9. have been meeting 만나왔다. 만난적 있다 만났었다
이 세가지로 해석되는 거 맞나요?
I teach =>OK
I tell=>OK
I see=>OK
I give=>OK
I get=>OK
He teaches=>OK
He tells=>OK
He sees=>OK
He gives=>OK
He gets=>OK
I don't teach=>OK
I don't tell=>OK
I don't see=>OK
I don't give=>OK
I don't get=>OK
I don't eat=>OK
I don't make=>OK
I don't run=>OK
I don't work=>OK
I don't like=>OK
He doesn't teach=>OK
He doesn't tell=>OK
He doesn't see=>OK
He doesn't give=>OK
he doesn't get=>OK
he doesn't eat=>OK
he doesn't make=>OK
he doesn't run=>OK
he doesn't work=>OK
he doesn't like=>OK
*의문문 10개
Do you teach?=>OK
Do you tell?=>OK
Do you make?=>OK
Do you sell?=>OK
Do you like?=>OK
Do you meet?=>OK
Do you drink?=>OK
Do you take?=>OK
Do you go?=>OK
Do you work?=>OK
Do you buy?=>OK
Does he tell?=>OK
Does he make?=>OK
Does he sell?=>OK
Does he like?=>OK
Does he meet?=>OK
Does he drink?=>OK
Does he take?=>OK
Does he go?=>OK
Does he work?=>OK
Does he buy?=>OK
*부정문 10개
I don't teach
I don't tell
I don't see
I don't give
I don't get
I don't eat
I don't make
I don't run
I don't work
I don't like
He doesn't teach
He doesn't tell
He doesn't see
He doesn't give
he doesn't get
he doesn't eat
he doesn't make
he doesn't run
he doesn't work
he doesn't like
*의문문 10개
Do you teach?
Do you tell?
Do you make?
Do you sell?
Do you like?
Do you meet?
Do you drink?
Do you take?
Do you go?
Do you work?
Do you buy?
Does he tell?
Does he make?
Does he sell?
Does he like?
Does he meet?
Does he drink?
Does he take?
Does he go?
Does he work?
Does he buy?
자세한 내용은 "개인정보 보호법 [제정 2011.3.29 법률 제10465호]"과 "정보통신망법 [법률 제14080호, 2016.3.22, 일부개정]"을 확인하기 바랍니다.
1. 개인정보처리자는 시원스쿨 패밀리사이트를 운영하는(주)에스제이더블유인터내셔널입니다.
ㅇ 개인정보처리자 정보: (주)에스제이더블유인터내셔널, 사업자 등록번호:214-87-98782
대표전화 : 02)6409-0878
팩스번호 : 02)6406-1309
주소 : 서울특별시 영등포구 국회대로 74길 12 남중빌딩(여의도동 13-19)
개인정보보호 책임자 : 최광철
2. 아래와 같은 개인정보를 수집하고 있습니다.
ㅇ 수집항목 : 신청자의 성명, 연락처
ㅇ 개인정보 수집방법 : 신청자가 개인정보처리자의 홈페이지에 자신의 개인정보를 입력하는 방식
3. 개인정보의 수집 및 이용목적
수집한 개인정보를 다음의 목적을 위해 활용합니다.
ㅇ 개인정보처리자가 운영하는 시원스쿨 패밀리사이트의 마케팅 및 광고에 활용
4. 개인정보 보유 및 이용기간
원칙적으로, 개인정보 수집 및 이용목적이 달성된 후에는 해당정보를 지체 없이 파기합니다.
단, 다음의 정보에 대해서는 아래의 이유로 명시한 기간 동안 보존합니다.
ㅇ 보존항목 : 성명, 연락처
ㅇ 보존근거 : 혜택 제공
ㅇ 보존기간 : 1년