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제목 답변 좀 부탁드립니다...ㅠㅜ
작성일 2017-03-09 01:34 작성자 임은* 조회 18

실전영어 말하기

 

 

It is difficult for the teacher to explain the words. 에서

 

for는 그럼 어떻게 해석이 되나요? ~을 위해서가 이럴땐 ~에 대해서라고 해석이 되는 건가요?

 

 

그리고 제가 ESL 1과정을 듣고 있는데... TEST는 LEVEL 2 나왔는데 제가 듣기와 말하기가 잘 안되어 한단계 낮춰 수강하고 있어요.
그런데 강의 내용은 아주 기초적인 것들인데 선생님이 구문이나 예문을 가지고 설명하실 때에는 이해가 되지만 그냥 단순히 자신의 생각을 얘기하고 설명할 때는 거의 귀에 안 들어오더라구요. 여기(LA)에서 또 도서관에서 하는 프로그램이 있어서 가고 있는데 거의 일대일 외국인 선생님과의 대화인데... 거의 못 알아듣습니다.

제가 궁금한 건 이대로 계속 하다보면 듣기 능력이 나아지는지요? 아님 정확하게 모르는 부분을 그 때 그때 설명해 주시는 한국인 선생님께 배우는 것이 더 좋은 건지 좀 혼란스럽습니다. 그 외국인 선생님들은 수업 시간 내내 영어로만 이야기하시고 그때 그때마다 그냥 이해되니? 정도로만 얘기해 주실 수 밖에 없으시죠. 제 영어 수준이 모르는 부분을 딱 찝어서 말할 수 있는 실력도 아직은 못돼고 선생님도 제게 한국어로 설명하실 수 없으시니깐요...

외국인과의 소통은 언젠가는 부딪칠 문제라서 이렇게라도-내용을 정확히 모르더라도-계속 이어가는 게 맞는 건지... 어젠 스트레스를 좀 받더라구요,,,ㅠㅜ 아니면 한국인 영어 선생님을 찾아서 모르는 부분이 있을 때마다 다 정확히 알고 가는 게 더 좋은 수업 방식인지 헷갈리네요...

답변 좀 해주세요... 물론 시원스쿨은 계속 수강하고 있긴 합니다.
 
시원스쿨  (2017-03-09) 
안녕하세요 회원님!
영어가 안되면 시원스쿨입니다.

1) 영어는 긴주어를 싫어합니다! 그래서 to부정사도 흔하게 맨뒤로 보내버리고 가장 만만한 it을 가져와 문장을 시작합니다.
It is ~ to ~ ‘가(짜)주어-진(짜)주어’ 구문은 진짜주어인 to동사원형 부분이 너무 길어서
그저 가주어 it을 세우고 문장 구조를 살짝 바꿔 진짜주어부분을 맨 뒤로 빼버린 형태입니다.
예를 들어 It is easy to get there.는 원래는 To get there is easy. 라는 문장이었습니다.
단언적이고 선언적인 느낌으로 ‘다음은 어렵다, 쉽다, 가능하다, 불가능하다’ 같은 구조로 말합니다.
이 때 이 to 부정사 진(짜)주어의 의미상의 주어 즉, 의미적으로 그 동작을 하는
사람 주어는 그 앞에 ‘의미상의 주어’라고 해서 for +사람 형태로 쓰게 됩니다.

2) 미국에 가신지 얼마나 되었는지 궁금하네요. 진짜 좋은 환경에서 공부하시네요 ^,^
그리고 공공도서관에서 무료 esl 듣는거 꾸준히 하시고요. 이 때 volunteer teacher 들이
단순히 봉사에 관심이 있고 교육적 배경이 없는 분이 많아서, 보통 난이도가 중-중상에 맞춰지는
맹점은 있습니다. classroom영어에 긴장해서 잘 안 들리는 부분은 초기라 그런 것 같아요. (시간이 해결해줍니다.)
한국어 되는 이중언어자 선생님한테 과외 받기 보다는 지금 최적의 환경에서 자기를 믿고 ‘way to go!’하시길 당부 드려요.
‘시원스쿨’ 통해서 쉽게 배우며 ‘왕기초탈출1’등 통해 문법의 체계는 확실히 하실 것을 약속해 주시고요.
또, esl에서 수업 때 생활영어 표현하시는 것이 이해 안 가면 좀 더 쉽게 말해달라고 선생님께 말해보는
것도 좋겠어요. 그럼 더 신경 써서 언어선별을 해주시거든요.

집에 오기 전이나 하교 후 꼭 현지 라디오나 tv 그냥 틀어놓으세요. (물론 처음에는 안 들립니다.)
제가 경험론이 있어서 말이 좀 길어졌네요.
열심히 공부하실 테지만 어느 정도는 시간이 해결해주는 부분 같아요. 파이팅!

감사합니다.
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