1번) ‘Let’s go!’에서 let’s는 let us의 줄임입니다. 즉, 평서문이 아닌 일종의 명령문으로 말을 하는 경우입니다.
해석하면 ‘우리가 가게 하자!’ 정도가 되거든요. 그런데 let은 잘 아시다시피 사역동사(‘시키다’라는 의미 내포)로
구분되어 뒤에 목적어(대상)다음 동사를 쓰면 동사원형을 쓰는 문법적 규칙이 있습니다.
2번) 노래가사는 워낙 비문도 많고 정말 슬랭 같은 부분도 많습니다. ^.^;; 질문하신 가사는 구글에 검색하니
랩이나 힙합 장르 등에 많이 나오네요. 전치사 to는 ‘to 도착지’의 경우입니다.
그래서 ‘B부터 나까지 -> 춤추자’ 뭐 이런 운율을 맞춘 경우로 보시면 되요. 어린이 동화책에서도 자주 보이는데
이 부분을 영어로 라임(rhyme)이라고 합니다.
3번) ‘ain’t’는 am not/are not/is not을 줄여 말하는 경우입니다. 모든 주어와 어울려 쓸 수 있기 때문에
미드나 팝송 같은 말하기 영어에서 자주 등장합니다.
4번) 자음과 모음의 조합으로 소리가 만들어지는 것은 언어의 공통 특징입니다.
이 때 o뒤에 나오는 m과 n은 반드시 위, 아래 입술을 마주쳐야 조음이 가능해요.
o를 /오/로 발음하지 않는 것은 뒤에 m, n 철자의 영향입니다. 각각 /콤, 콤포니, 돈/으로 발음하게 되면
모음 발음에 긴장이 많이 되고 다소 불편한 점을 느끼실 거에요.
같은 맥락으로 town, how, loud의 발음도 ‘/타운 혹은 태운, 하우, 라우드/’로 발음하면서 긴장이 없는 모음으로
입을 벌려 발음하는 점 유념해 주세요. 답변 드리는 저도 어릴 때부터 영어를 배운 경우가 아니라 음성학이 다소 약한데
전, 해당 단어를 말하는 영어 원어민 발음을 듣고 그 발음을 최대한 따라 하려고 노력하는 편입니다.
저는 선생님 본인이 아닌 점 우선 알려드립니다. ^,^;; 아무래도 시원스쿨 기초영어의 회원 분들은 특정 회사들이
정확히 회원 연령이 한정되어 있는데 반해 정말 전국민이 회원이세요. :- ) 이 지점에 자부심과 책임감을 느끼는 한편,
워낙 다양한 경우에 대비하고 해설 수준도 그에 맞게 조정해야 하는 고민의 지점도 있습니다.
시원스쿨은 앞으로도 이 점을 유념하면서 강의를 구성하고 이렇게 게시판 통해 도움을 드릴 거고요.
본인에게 좋은 선택하시는 것이 가장 중요하지만 계속 지속적으로 뵙고 싶네요! 좋은 하루 되시길 바랍니다.
더불어,
5월 10일(수) – 5월 14일(일) 총 5일간 시원스쿨 전 직원 워크숍이 진행되어
공부질문게시판 질문 답변이 지연될 수 있습니다.
회원님들께 보다 더 좋은 서비스를 제공하기 위함이니
너그럽게 이해해 주시면 대단히 감사하겠습니다.
5월 15일(월) 오전 9시부터 답변 순차적으로 신속히 도와드리겠습니다.
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