-1. 과거형과 have pp형은 어떻게 구분할까요.
1-16. I made the chocolate sweet.
나는 초콜릿을 달게 만들었다.
2-2. The food made her satis fied.
그 음식은 그녀를 만족스럽게 했다.
위에 두문제는 과거형입니다.
1-4. I have made my frineds confused.
나는 내 친구들을 헷갈리게 했다.
위에 문제는 have p.p형이네요.
어떤 경우 과거형을 made 쓰고 어떤경우, have+pp로 have made로 쓰는걸까요.
have pp는 과거에 이미 ~했다. 한적있다. 같은 느낌으로 알고 있는데
분명 문제풀기 전 예문에는
The movie has made me cry 이 영화는 나를 울게 만들었다.라고 나와서 헷갈리네요.
이건 이미 울었다인지, 그냥 과거에 울었다 인지 한글해석으로 봐서는 감을 못잡겠습니다.
have been ~ing처럼 계속 해오고 현재까지 진행중인지 모르는상황에서는요.
-2. keep의 사용에 대해서 여쭙겠습니다.
1-8.keep the water cold의 경우는 물을 차갑게 만들어서 계속 물을 차갑게 해 놔라는 뜻에서 keep을 쓴거같은데요.
2-7.keep the dog near you.
2-8.ketp our distance near.
같은 경우는 거리를 멀리 계속 유지시켜 놓으란 걸로 이해했습니다.
근데 나머지 두문제
1-18.keep the work simple. 그일을 쉽게 만들어
2-1. keep the students satisfied. 학생들을 만족시켜놔
이건 왜 keep인지 좀 헷살리네요.
make the work simple.
make the students satisfied로 사용하면 의미가 달라지나요?
-3. let 사람 동사원형의 경우 허락이라는 뜻으로 알고있는데요.
1-9.let him go의 경우, 걔 가게 해줘. 란 뜻으로 허락을 의미하는지 알겠습니다.
1-20.let hime talk to me. 계 나보고 말하게 해.
2-4. let hime to be near you. 걔 나와 가깝게해.
제가 제대로 이해했는지 모르겠는데. 이 두 문제는 사실 허락이라기 보단, make 처럼 명령에 가까워보이네요.
어떤때 let이고 어떤떼에 make인지 구분하기 쉽게 할수 없을까요?
문법적인 시제의 관점에서 현재란 아래와 같은 시간대를 말합니다.
- 오늘 --> 나 오늘 친구 만났어(현재완료), 나 오늘 친구 만나.(현재형)
- 이번주 --> 나 이번주에 친구 만났어(현재완료), 나 이번주에 친구 만나(현재형)
- 이번달 --> 나 이번달에 친구 만났어(현재완료), 나 이번달에 친구 만나(현재형)
- 올 봄,여름, 가을, 겨울 --> 나 이번 여름에 친구 만났어(현재완료), 나 이번 여름에 친구 만나(현재형)
- 올해 --> 위와 같음
현재란 말하고 있는 지금을 포함한 다양한 시간대가 있습니다.
그리고 현재란 시간 안에는 과거+지금+미래가 공존합니다.
오늘이란 24시간은 과거로 시작해 미래로 24시간 동안 흘러가고 저는 이글을 쓰는 지금 남아있는 오늘 즉, 지금 시첨에선 미래이고 지난간 오늘은 지금 점에서 과거이죠.
그리고 이것을 현재과거라고 저는 표현하고 싶은데 문법적 용어로 현재완료라고 합니다.
만약 위와 같는 시간의 표현없이 현재완료를 쓴 문장이 있다면 문맥과 상황상 위의 시간대를 전제하고 말한 것으로 이해하세요.
과거형은 현재와 상대적으로 과거의 시간대에 일어난 것들을 표현할때 사용하면 됩니다.
- 어제
- 지난주
- 지난달
- 작년 봄, 여름, 가을, 겨울
- 작년
-2. keep의 사용에 대해서 여쭙겠습니다.
1-8.keep the water cold의 경우는 물을 차갑게 만들어서 계속 물을 차갑게 해 놔라는 뜻에서 keep을 쓴거같은데요.
2-7.keep the dog near you. --> 그 개를 네 가까이에 둬
2-8.ketp our distance near. --> 우리의 거리를 가깝게 뒀어(했어)
같은 경우는 거리를 멀리 계속 유지시켜 놓으란 걸로 이해했습니다. --> 거리를 가깝게 두라는 의미입니다.
근데 나머지 두문제
1-18.keep the work simple. 그일을 쉽게 만들어 --> 그 일이 계속 쉽도록 유지해
2-1. keep the students satisfied. 학생들을 만족시켜놔 --> 그 학생들이 계속 만족되도록 유지해
이건 왜 keep인지 좀 헷살리네요. --> 위의 해석을 참고하세요.
make the work simple.
make the students satisfied로 사용하면 의미가 달라지나요? --> Keep은 계속 유지시키는 것에 초점을 make는 그렇게 만드는 것에 초점을 맞춘 것입니다.
-3. let 사람 동사원형의 경우 허락이라는 뜻으로 알고있는데요.
1-9.let him go의 경우, 걔 가게 해줘. 란 뜻으로 허락을 의미하는지 알겠습니다.
1-20.let him talk to me. 계 나보고 말하게 해. --> 걔가 나에게 말하도록 허락해
2-4. let him to be near you. 걔 나와 가깝게해. --> 걔가 네 옆에 가까이 있도록 허락해
제가 제대로 이해했는지 모르겠는데. 이 두 문제는 사실 허락이라기 보단, make 처럼 명령에 가까워보이네요.
어떤때 let이고 어떤떼에 make인지 구분하기 쉽게 할수 없을까요? --> let을 명령문으로 쓰면 상대방에게 '허락해라'라는 강제성이 있습니다. 물론 make보다는 강제적인 뉘앙스가 떨어집니다. 위의예문을 보시면 좀더 이해가 가실 겁니다.
자세한 내용은 "개인정보 보호법 [제정 2011.3.29 법률 제10465호]"과 "정보통신망법 [법률 제14080호, 2016.3.22, 일부개정]"을 확인하기 바랍니다.
1. 개인정보처리자는 시원스쿨 패밀리사이트를 운영하는(주)에스제이더블유인터내셔널입니다.
ㅇ 개인정보처리자 정보: (주)에스제이더블유인터내셔널, 사업자 등록번호:214-87-98782
대표전화 : 02)6409-0878
팩스번호 : 02)6406-1309
주소 : 서울특별시 영등포구 국회대로 74길 12 남중빌딩(여의도동 13-19)
개인정보보호 책임자 : 최광철
2. 아래와 같은 개인정보를 수집하고 있습니다.
ㅇ 수집항목 : 신청자의 성명, 연락처
ㅇ 개인정보 수집방법 : 신청자가 개인정보처리자의 홈페이지에 자신의 개인정보를 입력하는 방식
3. 개인정보의 수집 및 이용목적
수집한 개인정보를 다음의 목적을 위해 활용합니다.
ㅇ 개인정보처리자가 운영하는 시원스쿨 패밀리사이트의 마케팅 및 광고에 활용
4. 개인정보 보유 및 이용기간
원칙적으로, 개인정보 수집 및 이용목적이 달성된 후에는 해당정보를 지체 없이 파기합니다.
단, 다음의 정보에 대해서는 아래의 이유로 명시한 기간 동안 보존합니다.
ㅇ 보존항목 : 성명, 연락처
ㅇ 보존근거 : 혜택 제공
ㅇ 보존기간 : 1년